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怎样学习行书
http://www.cdzgh.com  2013-06-17    来源:成都市劳动人民文化宫工会    点击次数:3251
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怎样学习行书

成都市劳动人民文化宫  聂志忠

拥有一手漂亮的行书,不仅让别人赏心悦目,在某种程度上也可展示自己的学识、身份、地位、修养等。因此,写好字成了人们梦寐以求的事情。

有不少人感叹:现在的人写字越来越差,如某大学对文科大四近200名学生调查发现,约三分之二学生的字与大四学生水平不想称,其中约10%学生所写的字连小学生都不如.造成这样的结果,既有电脑普及较快和学生学习、生活节奏加快,没有太多的时间练字的原因,也有缺乏系统、快捷、有效的练字教材和方法观念等原因。

很多人对练字不知从何处下手,对到底该练什么字不是很清楚,我认为:

一、直接学习行书

行书是常见书体的一种,产生于东汉晚期。行书近于楷书而不像楷书那样拘谨端庄,近于草书而又没有草书那样恣放潦草。它的笔画连绵适度而又清晰易认,是最实用的字体。初中以上的学生和成人练字可以直接学习行书,这和古人讲法先学楷书再写行书不一致。学楷书主要有两个目的:一是认字,了解字的笔画、结构等;二是打基础。古人写字都是用毛笔,要用好毛笔必须要求扎实的基础。但是我们现在不一样,练行书对象是小学文化程度以上的人,经过了认字阶段,常用的汉字都会写,只是不好看而已。

行书不是楷书的快写,行书有自己的书写规律,相对楷书来讲有四点不同:改变笔顺、省笔、代笔、连笔(行书的每个字都是一笔连起来的,中间没有停顿)。

二、注重方法

成功一定有方法,练字也是如此,有很多人写不好字的原因一是不知道如何连笔,即使连起来也是楷书的快写;二是感到乏味坚持不下来。现在有了“字母法”、“数字法”(见《行书是这样练出来的》)就有效的解决了这个问题。字母、数字法就是通过字母、数字来理解字的连笔,既容易又有趣。对从来没有练过字的人,效果也十分明显。下面来看看几个例字。

“生”——可理解为4、2组成

“王”——可理解为7、2组成

“性”——可理解为4、4、2组成

在练习过程中,采用字母、数字训练法,既可以提高效果,又可以培养练字兴趣。

三、抓住重点

在常用的3500个汉字中,左右结构的汉字就有2054个,所以写好了左右结构的字就写好了大部分的常用字了。

俗话说毛笔重笔画,硬笔重结构,左右结构的字绝大部分可以分成以下五种类型

1、左大右小   如“江“

 2、左高右低   如“河“

 3、左低右高   如“性”

 4、右偏旁上伸 如“扶”字脚在一条线

5、左小右大   如“陈”

这五种类型字的写法要求就是一句话,看右偏旁上下是否为横画,是横画的就往中间写,不是横画就伸展。这是左右结构汉字行书的一般规律。特殊情况的字,如“唱”、“明”、“艰”等字不能一概套用。

四、重视整篇训练

我们练字的目的,不是单个字写得好就可以了,而是要整篇写得好看,整篇写得好,关键就是一句话要写好,一句话要写好,关键是相邻两个字要搭配好,不能大小一样。大、中、小搭配好了整篇就好看了。在练习中有意识或无意识多次重复,培养自己的整篇意识,一行字写起来就能做到大小相隔,疏而不空,密而不挤。整篇字既工整清楚,又生动、活泼、美观大方。

五、注意的问题

一是在练字时,不要苛求自己写的字和教材或字帖上的一样,只要看起来满意就可以了,因为每个人的字体是不一样的,写出来的字是自己的个性字体,就好像每个人的心电图不可能一样。字是带个性化的,所以古人就分成了柳体、欧体、颜体等等。

二是练字并非写得越多越好。对一个字,如果你能写一两个,看起来很满意,那么以后再写这个字就是熟练的过程,如果不满意、不漂亮,一定要找出是哪个笔画不对,然后改过来再写第二个或第三个,这样学习就很快。或许,经过不长的时间你就能熟练地写出一手自己个性化的漂亮行书。

以上是个人学习行书的一点体会,欢迎爱好者共同探讨。

                       二O一三年六月十八日

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